Formation des enseignants en zone isolée et téléphone mobile : une étude réalisée à Madagascar. 2020 Lien externe
Vers une hybridation du dispositif d’enseignement-apprentissage dans les lycées au Cameroun : mise en place d’un dispositif hybride en classe de FLE 2017 Lien externe
Intégration des TIC et enseignement de l’allemand dans les établissements secondaires de la ville de Bertoua (Cameroun) 2021 Lien externe
Quels accompagnements pour l’enseignement de l’informatique à l’Ecole Fondamentale du Burundi ? 2018 Lien externe
Crise sanitaire de la Covid-19 et enseignement à distance au Gabon : entre défis et possibilités 2021 Lien externe
Quels accompagnements pour l’enseignement de l’informatique à l’Ecole Fondamentale du Burundi ? 2016 Lien externe