Module 11 – Pédagogie 4 : Le statut de l’erreur dans la démarche de résolution de problème
TéléchargerCe module à pour objectif d’Intégrer des techniques et démarches pédagogiques centrées sur l’apprenant dans des situations d’enseignement en maths, sciences et technologie.
Auteur : Projet de Renforcement de l’Enseignement des Mathématiques, des Sciences et de la Technologie (PREMST)
Source : https://www.education.sn/fr/