Formation à distance – Module 12 – Pédagogie 5 : le statut de l’erreur dans la démarche de résolution de problème – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Sénégal Ressources pédagogiques et didactiques Élève-Enseignant Enseignant Formateur sciences primaire module outil de formation pédagogie

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Ce module a pour objectif d’intégrer des techniques et démarches pédagogiques centrées sur l’apprenant dans des situations relatives au traitement de l’erreur dans la démarche de résolution de problème.

Auteur : Projet de Renforcement de l’Enseignement des Mathématiques, des Sciences et de la Technologie (PREMST)

Source : HTTPS://EDUCATION.SN/

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