Ce livret, qui a pour objectif général d’aider les maitres à enseigner la langue nationale
dans un contexte bilingue, comprend trois séquences complémentaires :
• La première séquence cible l’enseignement/apprentissage de la relation phonie-graphie
dans la langue nationale ;
• La deuxième séquence vise à développer l’enseignement/apprentissage de la compréhension
orale et écrite en langue 1 (L1) 1 ;
• La troisième séquence a pour objectif de rendre les enseignants capables de faire produire
des énoncés et des textes en L1 dans des situations de communication complexes.
