APPRENDRE Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources
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Actualités

[Vidéo] Mauritanie : Deux ateliers pour améliorer les pratiques d’évaluation des enseignants 

Mauritanie Approche Par Compétences évaluation GTE 7

En février et mars 2024, à Nouakchott, des inspecteurs pédagogiques ainsi que des formateurs issus des Écoles Normales d’Instituteurs (ENI) et des Ecoles Normales Supérieures (ENS) ont suivi une formation sur l’évaluation des apprentissages scolaires. Retour sur ces ateliers avec Cyprienne Sagnon, experte APPRENDRE. 

[Vidéo] Remise des Prix du concours “Le numérique éducatif” 

Concours MOOC TICE

Le 5 décembre 2023, APPRENDRE a remis les prix du concours “Le numérique éducatif”, organisé en partenariat avec CY Cergy Paris Université, dans le cadre de la formation en ligne “MOOC CERTICE scol”. Trois lauréats se sont vu remettre leurs récompenses dans les locaux du Campus numérique francophone d’Abidjan, en Côte d’Ivoire. La cérémonie a également mis à l’honneur les deux tuteurs qui ont accompagné les apprenants ivoiriens tout au long de la formation.

République centrafricaine: Formation de formateurs et encadrants pédagogiques du secondaire sur l’usage des TICE  

République centrafricaine Formation continue TICE Ingénierie de formation

Redynamiser l’enseignement au niveau collège et lycée est l’une des préoccupations majeures du ministère de l’Education. Si les nouvelles technologies peuvent introduire dans les salles de cours des pratiques d’enseignement innovantes, elles peuvent aussi offrir à de larges effectifs d’enseignants la possibilité de consulter gratuitement des ressources numériques de formation, ainsi que d’interagir à distance avec leurs pairs et leurs formateurs. Afin d’amener les encadreurs pédagogiques à intégrer les TICE dans leurs activités de formation, APPRENDRE a renforcé les compétences d’un noyau appelé à devenir des personnes ressources TICE. Retour sur ce premier atelier qui s’est tenu du 27 novembre au 2 décembre 2023, à Bangui. 

Cameroun: Des enseignants et encadreurs pédagogiques apprennent à scénariser des formations à distance  

Cameroun Formation à distance Formation continue TICE

Au mois de novembre 2023, à Douala, un noyau d’encadreurs et d’enseignants du secondaire ont été formés à la scénarisation de leçons pour la formation à distance. Le groupe était constitué de 40 inspecteurs nationaux et régionaux, de conseillers pédagogiques et d’enseignants désignés par le ministère des enseignements secondaires. La formation devra aboutir à la production d’un guide méthodologique. 

Journées de l’Expertise APPRENDRE: une première édition impactante 

Ambassadeurs APPRENDRE GTE 1 GTE 2 GTE 3 GTE 4 GTE 5 GTE 6 GTE 7 Suivi-évaluation Bibliothèques sans Frontières CONFEMEN CY Cergy Paris Université France Education international IFEF La main à la pâte

La première édition des Journées de l’Expertise APPRENDRE s’est tenue à Paris les 23 et 24 novembre 2023, et a réuni pour la première fois depuis le lancement du programme, en 2018, ses partenaires, ses experts, ainsi que les représentants des pays bénéficiaires. Ce rendez-vous exceptionnel a été l’occasion pour les participants de renforcer leurs liens afin d’apporter les meilleures réponses aux demandes formulées par les 26 pays partenaires du programme. Ces deux riches journées se sont achevées par la présentation du dispositif des Ambassadeurs APPRENDRE qui mettra à l’honneur les experts fortement engagés auprès du programme. 

[Vidéo] Premier atelier de formation APPRENDRE en Guinée ! 

Guinée Formation continue Formation initiale Recherche en éducation Observation et analyse des pratiques enseignantes

La première activité du programme en Guinée s’est tenue à Mamou, du 30 octobre au 3 novembre 2023. Les journées de formation avaient pour objectif d’outiller les formateurs de huit Écoles Normales d’Instituteurs (ENI) sur les approches innovantes d’ « exposé thématique » et de « feedback « . C’est à travers des exposés et des jeux de rôle que les 29 encadreurs pédagogiques présents se sont approprié les fondements théoriques et les méthodes de mise en œuvre de chaque approche. 

Au Congo, le Ministère de l’Education souhaite renouveler son partenariat avec APPRENDRE 

Congo Suivi-évaluation

De 2020 à 2023, APPRENDRE a mené des activités de soutien aux ministères de l’éducation du Congo. Parmi les actions marquantes du programme : la conception de modules de formation en ligne pour les chefs d’établissements, le développement d’un cahier des charges pour la mise en place d’un l’Environnement numérique de Travail (ENT), la rédaction d’un plan stratégique de l’Ecole nationale pour la formation initiale et continue des enseignants (ENFIC), ainsi que la conception d’un guide d’analyse et d’observation des pratiques de classe. 

Au mois d’octobre 2023, deux représentants d’APPRENDRE se sont rendus à Brazzaville afin d’analyser le degré et la qualité de mise en œuvre de ces activités, ainsi que pour se prononcer sur une éventuelle poursuite du programme au Congo. 

Le programme APPRENDRE arrive en Guinée !  

Guinée

Des représentants du programme se sont rendus à Conakry à la fin du mois d’octobre 2023 afin d’officialiser de lancement de ses activités en Guinée. Afin d’assurer l’efficacité et la pérennisation des actions du programme, des réunions ont été organisées avec les acteurs des trois ministères impliqués dans leur mise en œuvre. Objectifs : mutualiser les ressources pédagogiques disponibles et assurer la dissémination des ateliers formation en choisissant des acteurs de terrain. 

[Appel clos] Participez à la formation en ligne « Repenser les modèles de formation à l’ère du digital » ! 

appel à candidatures Formation à distance Formation continue GTE 2 SPOC TICE Webinaire

APPRENDRE lance un SPOC (Small Private Online Course) afin de fournir le maximum d’outils et de concepts liés aux modèles de formation à l’ère du digital à 100 encadreurs pédagogiques.  

Un webinaire de présentation sera organisé le 13 décembre 2023. Cet évènement est ouvert à tous, mais cible plus particulièrement les formateurs TICE, les conseillers pédagogiques, les inspecteurs, les directeurs d’école et les techno-pédagogues des ministères de l’éducation des pays partenaires APPRENDRE. 

Au cours de ce webinaire, un appel à candidatures pour suivre cette formation à distance sera ouvert via un formulaire de candidature. Les 100 meilleures candidatures seront retenues

Togo: APPRENDRE mobilise de nouveau son partenaire la fondation « La Main à la Pâte » 

physique sciences SVT La main à la pâte

En février 2023, plus de 80 formateurs d’enseignants de SVT, de Physique-Chimie et de Technologie ont été initiés à la démarche d’investigation scientifique. Au cours de cette première phase de formation, des fiches pédagogiques destinées aux enseignants ont été élaborées. Du 9 au 20 d’octobre 2023, Sophie Thuillier, experte de la Fondation « La Main à la Pâte », les a de nouveau accompagnés. Deux semaines durant lesquelles les participants ont élaboré de nouvelles fiches, et un guide pédagogique adaptés au contexte d’enseignement togolais.