Didactique des disciplines d’éveil – Unité 4, Part. B : Instruction civique

L’être humain n’est pas seulement habileté, ni même rationalité, mais surtout sensibilité, émotion. Or dans ce domaine plus qu’ailleurs, l’enfant a besoin d’être influencé , guidé afin que plus tard il puisse vivre harmonieusement avec ses semblables dans une société organisée , régie par des règles, des lois. C’est précisément là qu’intervient la pédagogie de l’éducation civique. En effet, cette discipline propose aux élèves-maîtres des stratégies de son enseignement afin d’aider effectivement les enfants à mieux agir et mieux vivre dans leur milieu.