Ce guide répond aux priorités de l’UNESCO en matière de promotion de politiques et de pratiques éducatives qui soient respectueuses de l’égalité entre les sexes et qui favorisent l’élaboration de manuels scolaires de qualité. L’ambition du document est d’explorer toutes les potentialités du manuel scolaire comme vecteur d’égalité entre les sexes pour répondre aux objectifs de l’éducation pour tous, en prenant en compte son environnement global et l’ensemble des acteurs et actrices. À cette condition, le manuel est un levier puissant de changement social pour faire circuler les valeurs universelles.
Auteur : Brugeilles Carole, Cromer Sylvie
