Au Burkina Faso, les enseignant.e.s des trois premières années du primaires disposent d’une boîte à outils avec un guide pédagogique comme document d’accompagnement. Cette boîte à outils contient des propositions d’activités à intégrer aux diverses étapes des démarches méthodologiques de l’enseignement-apprentissage de la lecture- écriture.
